EK君の作品です。 ブロックをつかむアームが付いた、自走式ロボットを動かしています。 ブロックを掴んで目的の場所に置く、という課題ですが、見た目以上に難しいです。 ロボットはリモコン操作ではなく、あらかじめ自動で動作する …
Studuinoロボットプログラミング
【ロボットプログラミング】みんなで射的ゲーム
一人がつくった、射的ゲームをみんなでプレー。 台にのせた景品(消しゴム)を輪ゴム銃で撃ち落とします。そんな単純な遊びなのに、ほかの生徒たちも「僕にもやらせて!」とワイワイガヤガヤ。 形をつくるところまでは、テキスト通り。 …
【ロボットプログラミングコース】ブロック運びロボットを考えてつくる
【ロボットプログラミング】 SYくんの作品。 バラバラになったブロックを、箱にあつめるロボットを作りました。 ロボットの形は他のロボットを参考にしながらつくって、プログラミングは自分で考えてつくりました。 ちいさな調整を …
ワニロボットのプログラミング
【ロボットプログラミング】 SYさんの作品。 加速度センサーで操作できる、ワニロボットを作りました。 目が光るところは、自分で工夫したところですね。
信号機のプログラミングを考える
生徒さんたち、それぞれが考えて作った信号機。出来上がった作品も三者三様です。 信号機が赤の間は歩行者が渡っているのでメロディーが鳴る この信号機は、車視点の信号機ですね。歩行者が渡るときは、押しボタンを押し …
ロボットプログラミング教室での授業の様子・4月1日
今日から、新しく二人の仲間が増えた、土曜日のロボットプログラミング教室。 テキストの内容を終えて、それぞれ、オリジナル作品を作ってくれました! スタートアップの二人は、手に入れた自分のロボットキットの中身の確認から始めま …
ロボットプログラミングコースでの作品
YOSHIKIさんの作品。 光っている目玉(モノアイ)は、プログラミングで点滅します!